EN LA BÚSQUEDA PERMANENTE DE APRENDIZAJE, POCAS VECES ENCONTRAMOS TEXTOS APROPIADOS COMO ÉSTE, QUE NOS ENSEÑA A ENSEÑAR PARTIENDO DEL SER PROFESOR. EL AUTOR, EN UN LENGUAJE ACCESIBLE Y DIDÁCTICO, REFLEXIONA SOBRE SABERES NECESARIOS PARA LA PRÁCTICA EDUCATIVA-CRÍTICA CON BASE EN UNA ÉTICA PEDAGÓGICA Y EN UNA VISIÓN DEL MUNDO CIMENTADAS EN EL RIGOR, LA INVESTIGACIÓN Y LA ACTITUD CRÍTICA.